# part1

# Big Headings - 句子成分与基本句型

为什么句成分那么重要呢？因为它对重句有很大的帮助！

复合句：一个复合句就是由简单句 裂变出来的：就是 主 谓 宾 延伸出来的。

所以我们就要学习：主语，谓语，宾语 + 宾补

PS：再长的句子它归根结底还是： 主，谓，宾

在英语中 只要有名词的 地方 就会有：定语，基本上每句话都有: 状语

造句需要两个条件：

1. 一个句子由几个部分构成
2. 这些构成句子的各个部分的顺序或者位置 (就是：主，谓，宾。到底是怎么排放的)

句子成分就是构成句子的各个部分。英语的句子成分总共八个：主语，谓语，宾语，表语，补语（宾补，主补），定语，状语，还有一个不太重要的 同位语

# Sub Headings One - 主语

什么是主语呢？一般语法书的定义是这样：主语是一个句子叙述的主体。

上面对于主语的定义，可能有点抽象。我们可以这样理解主语，主语就是：一句话主要叙述的对象或者这句话主要讲的内容。

这句话主要讲什么，这个 “什么” 就是主语。我们先用中文来解释：“我是中国人” ，这句话，主要讲的是 “我”，而不是 “中国人”，所以 “我” 是主语。“英语很难学” 这里主要讲 “英语”，而不是 “难学”，所以 “英语” 是主语。现在我们来看英文：“I am a teacher (我是老师)”，主要讲的是 “I” ，而不是 “teacher” ，所以 "I" 是主语。 "Chinese is hard" ，这里主要讲的是 "Chinese"，而不是 "hard" ，所以 "Chinese" 是主语。明白什么是主语，我们就要了解什么词语可以构成主语。一般来说，能够充当主语的词语有：名词，代词，数词，动词不定式，动名词，句子，其他。共 7 个

我是中国人的解释：“我” 指的是 这句话的重点 主要讲的是我，不是中国人，是介绍我的情况，介绍我的身份的。所以 “我” 才是 “我是中国人” 这句话的重点，所以 “我” 才是 主语，是这句话的主体

英语很难学的解释：我们重点是在说英语，在吐糟英语，英语是什么情况，所以它重点是说英语的情况而不是难学，难学的东西多了是不是，所以主语是 “英语”

如果还是不理解主语可以先记住这句话：在肯定句里面一般放在开头的那个 名词，代词 就是主语。

# Sub Headings One - 名词

名词都可以作主语。但是我们需要先了解一下什么是名词，名词就是世间万物的名称。世间万物不管看得见，还是看不见的都有一个名称。比如我们自己的名称，就是人名。我叫 “Nick”，"Nick" 就是我的名称，所以 "Nick" 就是一个名词。地方的名称，就是地名，地名也是名词，比如：China，Guang Dong，Guang Xi。我们生活中，所有看得见的物品，比如，电脑 (computer)，手机 (cellphone)，书 (book)，房子 (house) ，钢笔 (pen) 等等，都是名词，看不见的也是，比如：空气 (air)，风 (wind)，声音 (voice) 等等。

凡是名词都可以作主语，请看下面的例子：

1. Nick is a teacher，尼克是老师。(主要讲 Nick，所以人名 Nick 是主语)
2. Jack is a teacher，杰克是老师。(人名 Jack 作主语)
3. Lily is a student，莉莉是学生。(人名 Lily 作主语)
4. Guang Xi is beautiful，广西是美丽的。(地名 Guang Xi 作主语)
5. The book is expensive，这本书很贵。(普通名词 book 作主语)，其中 "the" 是定冠词
6. English is easy，英语很容易。(专有名词 English 作主语)
7. China is very large，中国很大。(专有名词 China 作主语)

# Sub Headings Two - 人称代词 / 指示代词

代词就是为了避免重复而代替名词的词语。生活中使用代词的频率非常高，因为我们不能老是重复相同的名词。比如，我们不会说 ，“Nick is a teacher. Nick is from Guang Xi . Nick teaches English in Guang Dong” 连续用了三个名词 "Nick" ，这样就变得重复罗嗦了。应该用一个代词代替 "Nick"。所以应该说："Nick is a teacher He is from Guang Xi He teaches English in Guang Dong"，其中句子中的"He" 就是人称代词

代替人的代词就叫人称代词 (有些人称代词也可以指代事物)。上面例句的 "He" 代替了人 "Nick"，所以 "He" 就是一个人称代词。实际上，绝大部分的代词都可以作主语。英语代词的使用频率比中文要高。因为英语不喜欢重复，甚至不能容忍重复。这里主要通过比较单间的人称代词和指示代词来说明一下代词作主语的情况。人称代词又分为 主格和宾格。

主格就是作主语的格式，宾格就是作宾语的格式。主格和宾格都指同一个意思，只是作用不同，这点跟中文不一样。人称代词的主格只有："I (我)，we (我们)，you (你，你们), she (她)，he (他)，it (它)，they (他们，她们，它们)"。主格才可以作主语，宾格不可以，请看例句：

1. I am a teacher，我是老师。(人称代词主格 I 作主语，注意：不能说 me is a teacher)
2. She is beautiful，她很漂亮。(人称代词主格 She 作主语，注意：不能说 her is beautiful)
3. You are rich，你是有钱的。(人称代词主格 you 作主语)
4. He is very handsome，他很帅。(人称代词主格 he 作主语)
5. It is cheap，它便宜。(人称代词主格 It 作主语)
6. We are busy，我们忙。(人称代词主格 we 作主语)
7. They are happy，他们是快乐的。(人称代词主格 they 作主语)

This 和 that 是指示代词，也可以作主语。比如：

1. This is my pen，这是我的钢笔。(指示代词 this 作主语)
2. That is her computer，那是她的电脑。(指示代词 that 作主语)

# Sub Headings three - 数词

数词最容易了，数词就是 1，2，3，4，5，6，7，8，9 (基数词) 或者 第一，第二，第三，第四，第五 (序数词)。不管是基数词还是序数词都可以作主语，比如：

1. The first is important，第一很重要
2. Eight is a lucky number，8 是一个幸运号码

zero ，one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten：0，1，2，3，4，5，6，7，8，9

first，second，third，fourth：第一，第二，第三，第四

# Sub Heading four - 动词不定式

# Sub Heading five - 动名词

# Sub Headings six - 句子

一个句子也可以作主语。作主语的句子我们就叫 主语从句

# Sub Heading seven - 其它

在英语里面，有些词语看起来不是名词，但是就具有名词的含义。比如，"old" 本来是形容词，但是加上 "the" 之后就变成名词的含义了，"the old" 表示 "老人" 的意思，所以可以作主语。类此的词语还有：the old 老人 ，the poor 穷人，the rich 富人

如：

1. The rich should help the poor，富人应该帮助穷人 (the rich 作主语)
2. "eat"is a verb，"eat"是一个动词。("eat"是动词原型，但是这里加上了 引号，表达名词含义，所以也可以作主语)，就是要表达：我跟你说啊"eat" 这个词它也是动词来的，加了双引号表达式 这个词 而不是 eat 的意思了。

相对中文来说，英语的语法规则有点 "怪"。规则很死板，说一是一，说二是二，不想中文那样会变通。所以，在英语里面，能作主语的只有上面说的 7 个内容，其它一律不可以作主语。比如： 谓语动词，形容词，介词，副词等都不可以作主语，同这些词语主语都是错的。

# Sub Headings One - 谓语

理解了主语，谓语就不难了。谓语定义就是：说明主语动作或者状态的词语。或者这样理解：说明主语做什么或者主语是什么，主语怎么样的词语。所以谓语是分两种，一种是动作型的谓语，另一种是状态型的谓语。(很多人忽略了状态型的谓语)。说明主语做什么的，就是动作型的谓语；说明主语是什么或者怎么样的就是状态型谓语。现在，我们先用中文来理解："我每天吃一个苹果" 这里 "吃" 就是说明主语 "我" 做的一个动作，所以 "吃" 就是 谓语，动作型的谓语。"我是英语老师"，这里 "是英语老师" 就说明了主语 "我" 是什么，所以 "是英语老师" 是谓语，状态型的谓语。"她很漂亮" ，这里 "很漂亮" 也是谓语，状态型的谓语，在英语里面，也是一样的："I eat an apple every day" 这里面的 "eat" 就是谓语，动作型的谓语。"I am an English teacher" 里面的 "am an English teacher" 就是谓语，状态型的谓语。"She is very beautiful" 里面的 "is very beautiful" 就是谓语，状态型的谓语。一般来说，动作型的谓语就是由动词构成的；状态型谓语就是由 "系表结构" 构成的。

注意了，谓语只跟主语有关系，说明主语的情况，跟其它成分没有关系。

我吃一个苹果的解释：主语是 "我" 吃一个苹果是一个动作 是 "吃" 这个动作 所以 吃就是 谓语了

我是英语老师的解释：没有描述动作，而是描述了是什么或怎么样

# Sub Headings One - 动作型谓语

动作型的谓语就是由动词构成的，所以先来了解一下动词。动词的定义就是：表示动作或者心理行为的词语。很多人只知道表示动作是动词，而不知道表示心理行为的也是动词。比如：eat (吃)，drink (喝)，play (玩)，buy (买)，这些都是表示动作，所以是 动词。而像：think (思考)，like (喜欢)，know (知道)，consider (考虑)，hope (希望)，这些词语没有表示明显的动作，或者说是一种看不见的动作。这些都是表示心理行为的词语，也属于动词的范畴。

# 1 简单谓语 (由 "实义动词 / 动词短语" 构成)

实义动词，就是表示 "有实际意义" 的动词，用来区别系动词，助动词，情态动词。这里不详细讲，动词的章节会详细介绍。

动词短语就是由动词和另一个单词或者几个单词构成的词组。动词短语虽然由几个词语构成，但是，实际上只是表示一个动作。比如："look after" ，中文 "照顾" 的意思。"照顾" 只是一个动作，所以动词短语就相当于一个动词的作用。只是这个动词不是单独的一个词，而是几个词共同表达一个动作，因此可以把动词短语称为 "复合动词"

一个实义动词或者一个动词短语都可以构成简单的谓语。

常见的简单动词和动词短语：简单动词：say (说)，talk (谈话)，speak (说)，type (打字)，eat (吃)，drink (喝)，play (玩)，buy (买) 复合动词：look at (看)，look after (照顾)，get up (起床)

以上任何一个实义动词或动词短语都可以作谓语，比如：

1. I work every day，我每天工作

   根据谓语定义："work" 就是说明主语 "I" 做的动作，所以动词 "work" 就是谓语

2. I run every day，我每天跑步

   根据谓语定义："run" 就是说明主语 "I" 做的动作，所以动词 "run" 就是谓语

3. I love you，我爱你

   根据谓语定义： "love" 就是说明主语 "I" 做的动作 (心理行为)，所以动词 "love" 就是谓语

4. I speak Chinese，我讲中文

   根据谓语定义："speak" 就是说明主语 "I" 做的动作，所以动词 "speak" 就是谓语

5. She looks after her brother，她照顾她的弟弟（主语是第三人单数，所以谓语用了第三人称单数）

   根据谓语定义："looks after" 就是说明主语 "she" 做的动作，所以动词短语 "looks after" 就是谓语

6. I get up at six，我六点起床

   根据谓语定义："get up" 就是说明主语 "I" 做的动作，所以动词短语 "get up" 就是谓语

# 2 复合谓语

复合谓语就是由简单谓语再加上其他词语，共同做谓语的情况。主要有下面三种形式：

1. 情态动词 + 实义动词或者动词短语的原型 ，比如：I speak Chinese 简单动词

2. I can speak Chinese 复合谓语，其中 can 是 "我能做到，我可以做到，我能" 的意思

   I can speak Cantonese/Mandarin，我会说广东话 / 普通话

   I can look after her，我可以照顾她

   ​ "can" 就是一个情态动词，"can speak" 和 "can look after" 都是复合谓语。这里涉及到情态动词的情况。简单了解一下就可以了，以后细讲。

3. 助动词 + 实义动词 或者 动词短语的原型，比如：

   I will buy a new book tomorrow，我明天要买一本新书。(一般将来时态)

   I will get up early tomorrow，我明天要早起。(一般将来时态)

   ​ "will buy" 和 "will get up" 都是复合谓语

4. 助动词 + 其它的动词形式 (be + doing 或 Have/has + done) 比如：

   I am working now，我现在正在工作。(现在进行时态)

   I have learned English for 10 years，我已经学了 10 年英语了。(现在完成时态)

   ​ "am working" 和 "have learned" 都是复合谓语 (3)，(4) 都涉及到助动词。助动词是没有意思的，只是用来帮助构成某种结构 (所以也叫结构助词)，比如：时态，被动语态，疑问句，否定句等。这里简单了解一下就可以了，以后学到时态，被动语态，疑问句，否定句的时候，自然就明白了。

# Sub Headings Two - 状态型谓语 (系表结构 = 状态型谓语)

状态型的谓语由 " 系动词 + 表语 "构成。从某种意义上讲，" 系动词 + 表语 " 也是一种复合谓语。系动词主要由 "be" 充当，当然其他的系动词也可以。但是那些都是少数的，90% 以上的情况是由 "be" 充当，所以经常说 "be + 表语" 。"be" 是一个非常重要，也非常特殊的词语。"be" 有八种形式：

"be，am，is，are，was，were，being，been"，但是他们意思都相同。

"be" 一般表示 "是" 的意思，有时候在中文里面不用翻译出来。比如："be" 后面跟一个形容词作表语的时候。(I am happy 我高兴。不会说：我是高兴的。不符合中文的表达习惯)

我们最熟悉的 "be" 的格式就是："is are am"

当主语是 "I" 就用 "am"；当主语是单数或者 "she" 的时候用 "is"；当主语是负数或者 "you" 的时候用 "are"；下面就用 "is are am" 来举例说明状态型谓语的情况，比如：

1. I am happy，我高兴 / 我快乐

   am 是系动词，happy 是形容词作表语，所以状态型谓语就是 "am happy"

2. He is a doctor，他是一名医生

   is 是系动词，a doctor 是名词作表语，所以状态型谓语就是 "is a doctor"

3. You are cool，你好酷

   are 是系动词，cool 是形容词作表语，所以状态型谓语就是 "are cool"

4. They are students，他们是学生

   are 是系动词，students 是名词作表语。所以状态型谓语就是 "are students"

5. She is a teaher，她是一名老师

   is 是系动词，a teacher 是名词作表语。所以状态型谓语就是 "is a teacher"

另外，"be" 的其它格式，也简单了解一下：

was /were 用于过去时态

been 用于完成时态

being 用于被动语态，放介词后面作介词宾语或者构成动名词

be 用于动词不定式或者放在情态动词，助动词后，如：to be happy，will be，should be，can be

状态型的谓语除了系动词外，还有一个重要的内容 —— 表语。其实，状态型的谓语比动作型的谓语还要重要，所以，为了学好状态型的谓语，我们马上开始学习表语的内容

# Sub Headings Thre - 表语

表语其实属于谓语的范畴，但是不能说表语就是谓语，因为 " 系动词 + 表语 "，才是谓语。系动词和表语是不能分开的。没有系动词就没有表语；没有表语就没有系动词。

表语的定义跟状态型的谓语一样的。说明主语是什么或者怎么样的词语就是表语，也可以说是说明主语的情况或者说明主语状态的词语。总之，系动词后面的词语就是表语，这样理解最容易了。

表语的定义不太重要，重要的是什么词语可以作表语。

在英语里面，名词，形容词，介词短语，名词所有格，动词不定式，动名词，代词，数词，分词，副词，句子都可以作表语。

这里先用最简单的形容词，名词和介词短语来理解表语。其它的词语，后面讲解

1. 形容词作表语，比如：

   I am rich，我有钱

   You are busy，你忙

   He is rich，他有钱

   We are happy，我们是快乐的

   They are lucky，他们是幸运的

   It is beautiful，它漂亮

   She is beautiful，她漂亮

2. 名词作表语，比如：Nick

   I am Nick，我是尼克

   You are my friend，你是我的朋友

   She is a nurse，她是一个护士

   He is a doctor，他是一个医生

   We are students，我们是学生

   They are boses，他们老板

   She is a teacher，她是老师

   Lily is a keyboard operator，莉莉是一名打字员

3. 介词短语作表语，比如：in 就是一个介词，它表示 "在" 的意思 在什么什么地方

   I am in Guangxi，我在广西

   She is in Guangxi，她在广西

   You are in Beijing，你在北京

   They are in Shanghai，他们在上海

   We are in Guangzhou，我们在广州

   He is in Shenzhen，他在深圳

   She is in the classroom，她在教室里面

   He is in Guangxi，他在广西

   She is under the tree，她在树下

   They are on the playground，他们在操场上

上面学习 英语 成分 是为了 知道英语怎么造句。

# 总结：

主语：主语就是一句话的主体，我们学习主语的目的是能要知道主语的位置以及由什么单词构成主语，至少需要掌握两个词语可以作为主语就是：名词和 代词

名词：所有名词都可以作为主语

人称代词的主格：I (我)，we (我们)，you (你，你们)，she (她)，it (它)，he (他)，they (它们，他们，她们)，这些都可以 作为 主语

谓语：说明主语的动作或者状态

谓语分为：1. 动作型谓语，2. 状态型谓语

1. 动作型谓语分为：1. 单间谓语 (由实义动词 / 动词短语组成)，2. 复合谓语 (在简单谓语再加上词语，共同做谓语：情态动词 + 实义动词或动词短语。助动词 + 实义动词或动词短语)

2. 状态型谓语：系动词 + 表语，系表结构 = 状态型谓语

表语：形容词，名词，介词短语等等。

# 句子成分很重要

主语：一句话的主体

谓语：说明主语的动作或状态

表语：跟系动词构成状态型谓语 - 系表结构

宾语：动作的对象或承受者 - 及物动词后的词语

宾补：补充说明宾语，使其意思更完整

状语：修饰谓语，说明谓语的情况

定语：修饰或限定名词的词语，偶尔修饰代词

同位语：跟前面的词语指代同一个人或事物

# 其他可以作主语的词语

数词

动词不定式短语 (非谓语动词短语)

动名词短语 (非谓语动词短语)

其他 (相当于名词或起到名词作用的词语)

句子 (主语从句)

# 两种谓语 - 图解

# 主语 + 系动词 + 表语

宾语非常简单 = 及物动词后面的词语

能做宾语的词语和能做主语的词语一致

注意下：做宾语的代词必须用代词宾格就可以了，还有做宾语的句子叫做宾语从句：名词，代词宾格，动词不定式短语，动名词短语，句子，数词 (极少)，其他 (相当于名词或起到名词作用的词语)

# Sub Headings One - 宾语

宾语是最容易理解的句子成分。宾语就是动作的对象或承受者。宾语的实义动词分为及物动词和不及物动词

及物动词后面一定要跟一个动作 (包括心理活动) 的对象或者承受者，也就是宾语，我们还可以这样理解：及物动词后面的词语就是宾语。因为如果没有宾语，这些及物动词就没有意义了或者意思不完整了。

我们先看中文的例子："买" 就是一个典型的需要加宾语的动词。

我们去买东西的时候，我们不会只说 "我买"，肯定要说清楚买什么，买的对象是什么，可以是 "买书"，"买水果"，"买房子" 等等。如果你不要宾语，别人根本不知道你说什么，甚至认为你有毛病。英语也一样，像：buy (买),borrow (借),give (给) 等，都是典型的及物动词，后面需要加一个宾语。

宾语很容易掌握，因为能做主语的词语都可以作宾语，所以主语会了，宾语也就会了。当然，有两个小小的不同之处：代词可以做主语，也可以作宾语，但是如果是人称代词，作宾语必须用宾格，不能用主格。句子能做主语，因此，也能作宾语，但是名称不一样，句子作主语，叫 "主语从句"，句子作宾语，叫 "宾语从句"。

名词，代词和数词都可以作主语，因此也可以作宾语，比如：

1. 名词作宾语

   pen 钢笔，comb 梳子，key 钥匙，house 房子，shirt 衬衫，school 学校，mirror 镜子

   例句：

   1. I  buy  a book every year，我每年买一本书
      

      主语 谓语 宾语

   2. I buy apples every day，我每天买苹果

   3. You believe Nick，你相信尼克

   4. She likes Nick，她喜欢尼克

   5. She likes Music，她喜欢音乐

   6. I bought a book yesterday，昨天我买了一本书

   7. I borrowed a pen from him，我从他那里借了一支钢笔

   8. I found my key，我找到我的钥匙了

2. 人称代词的宾格作宾语：me (我)，you (你，你们)，her (她)，him (他)，it (它)，them (他们，它们，她们)，us (我们)

   例句：

   1. I believe her，我相信她
   2. You believe me，你相信我
   3. You believe them，你相信他们
   4. You believe us，你相信我们
   5. She loves him，她爱他
   6. I love her，我爱她
   7. I told them a story，我给他们讲了一个故事

3. 数词作宾语

   I want two 我要两个。

   (能做主语的词语都能作宾语。其他能作宾语的词语，如：动词不定式短语，动名词短语，句子等这里暂时不举例说明，以后会细讲)

   有一些另类的及物动词，它们有非常严格的规则，它需要加两个宾语

   但是：I like clothes，houses，cars，... 。这个 单词中 三个宾语 甚至更多宾语啊，怎么说要两个宾语呢？

   所以说，需要注意我们现在说这种另类及物动词它后面跟着两个宾语呢，是独特的，重要的规则，他必须是只能是两个，而且这两个是有严格的规则，这种宾语叫 双宾。

   后面可以加一百个宾语的叫：并列宾语

   有些及物动词后面 (特殊) 可以跟两个宾语 (双宾)。这两个宾语有专业的名称，一个叫直接宾语，另一个叫间接宾语。一般来说，表示人的叫间接宾语，表示物的叫直接宾语。比如：

   双宾动词 = 另类的及物动词

   双宾动词 + 间接宾语 (人) + 直接宾语 (物)

   1. I gave her a book，我给她一本书

   2. I gave him a book，我给他一本书

   3. I gave them books，我给他们书

   4. I gave Jack a book，我给杰克一本书

      例句 1 的 "her" 是间接宾语， "book" 是直接宾语。它们的位置也可以缓过来，但是如果间接宾语放在后面，要在前面加 "to"。如：I gave a book to her

   5. She lent me her bike 或 She lent her bike to me，她把她的自行车借给我

   6. They sent her a gift 或 they sent a gift to her，他们送她一份礼物

      附：能带间接宾语和直接宾语的及物动词称为双宾动词，常见的有：

   Give/buy (买)	lend (借出)	send (寄，送)	teach (教)
   tell (告诉)	show (展示)	sing (唱)	write (写)
   offer (提供)	leave (留下)	Prepare (准备)	get (使... 得)

# Sub Headings One - 宾语补足语

宾语补足语 简称 宾补

在英语里面，有些动词加上宾语之后，意思还是不完整，比如下面的动词：

这个时候，就需要加上一个词语补充宾语的意思，使整个句子意思完整。这个补充宾语的词语，就叫宾语补足语，简称：宾补。下面，我们用 "make" 这个词语来解释。"Make" 是 "使，让" 的意思，如果我们说："I make you" (我让你，我使你)，意思